第39章（2 / 4）
太史令怆然抬首，
“请王上恕臣愚钝，臣，无法从卦中看出危来自何方。”
“何解？”
太史令忙命人取来细绳，缠绕在龟壳裂缝间，片刻后附耳细听其声，
“回王上，天之道，损有余而补不足；人之道，损不足以奉有余。大秦若要自救，唯有遴补水德之不足。”（3）
“如何遴补？”
太史令苦思良久，正想摇头，秦王蓦地冷声道，
“寡人突然想起一事。去年扶苏与世民降生之时，你说他们身带祥瑞之兆，预示大秦国运昌隆，为何今日，你却又占出一个亡国之危？”
太史令呆呆愣了数息，旋即眼中绽放出亮得惊人的光，兴奋喊道，
“臣知道了，臣知道了！原来，那一卦解的正是今日三卦之危，王上，大秦仍有一线生机在！”
...
天气已经热了起来，李世民每日会去城中跟荀子学习一两个时辰。
今天一回到宫中，望眼欲穿的扶苏就拉着他往园子跑，等两人满头大汗玩回来换了一身轻薄的衣裳，就留在放着冰鉴的侧殿看起了书——
李世民看书，李世民读书，扶苏坐在他身边美美听书。
这是一个充满了杀戮与不安的时代，五百年的乱世纷争，让士子文人对天下大势无比关心，他们的才华都用在了写谋策谏言上，根本没人写什么话本子故事。
所以李世民给扶苏读的，是老师荀子写的《劝学》，
“...故不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也...”（4）
每读完一段，他还会耐心编成小故事给扶苏解释，画面温馨得让一旁的蒙恬暗暗称奇。
二公子不但字全都认识，还能精准说出它们的意思，真希望，以后自己也能生一个这般聪慧的孩子！
小小的扶苏虽然讨厌读书认字，却很喜欢阿弟给他讲故事，不时高兴发出“哇”的惊呼声。
满腹心事的秦王下朝回来时，看到的就是这样一幅场景：
李世民稚嫩清亮的童声正朗读着劝学的句子，扶苏一脸乖巧地睁大眼睛认真听讲，蒙恬一脸羡慕地看着他的孩子们，连自己进来都没察觉....
他疾步走过来，淡声提醒道，
“蒙恬，你该成亲了。”
蒙恬正在幻想自己孩子的长相，闻言猝然回神，慌忙行了个礼，想了想又疑惑问道，
“王上，您..为何要劝臣成亲呢？”
跟在君王身后的蒙毅一脸无语看着兄长，王上为何说这话，你自己没点数吗？
秦王挨着两个孩子坐下，冷冷瞥了蒙恬一眼，
“因为春天快过完了。”
说完，他就让蒙恬兄弟和宫人都下去。 ↑返回顶部↑
“请王上恕臣愚钝，臣，无法从卦中看出危来自何方。”
“何解？”
太史令忙命人取来细绳，缠绕在龟壳裂缝间，片刻后附耳细听其声，
“回王上，天之道，损有余而补不足；人之道，损不足以奉有余。大秦若要自救，唯有遴补水德之不足。”（3）
“如何遴补？”
太史令苦思良久，正想摇头，秦王蓦地冷声道，
“寡人突然想起一事。去年扶苏与世民降生之时，你说他们身带祥瑞之兆，预示大秦国运昌隆，为何今日，你却又占出一个亡国之危？”
太史令呆呆愣了数息，旋即眼中绽放出亮得惊人的光，兴奋喊道，
“臣知道了，臣知道了！原来，那一卦解的正是今日三卦之危，王上，大秦仍有一线生机在！”
...
天气已经热了起来，李世民每日会去城中跟荀子学习一两个时辰。
今天一回到宫中，望眼欲穿的扶苏就拉着他往园子跑，等两人满头大汗玩回来换了一身轻薄的衣裳，就留在放着冰鉴的侧殿看起了书——
李世民看书，李世民读书，扶苏坐在他身边美美听书。
这是一个充满了杀戮与不安的时代，五百年的乱世纷争，让士子文人对天下大势无比关心，他们的才华都用在了写谋策谏言上，根本没人写什么话本子故事。
所以李世民给扶苏读的，是老师荀子写的《劝学》，
“...故不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也...”（4）
每读完一段，他还会耐心编成小故事给扶苏解释，画面温馨得让一旁的蒙恬暗暗称奇。
二公子不但字全都认识，还能精准说出它们的意思，真希望，以后自己也能生一个这般聪慧的孩子！
小小的扶苏虽然讨厌读书认字，却很喜欢阿弟给他讲故事，不时高兴发出“哇”的惊呼声。
满腹心事的秦王下朝回来时，看到的就是这样一幅场景：
李世民稚嫩清亮的童声正朗读着劝学的句子，扶苏一脸乖巧地睁大眼睛认真听讲，蒙恬一脸羡慕地看着他的孩子们，连自己进来都没察觉....
他疾步走过来，淡声提醒道，
“蒙恬，你该成亲了。”
蒙恬正在幻想自己孩子的长相，闻言猝然回神，慌忙行了个礼，想了想又疑惑问道，
“王上，您..为何要劝臣成亲呢？”
跟在君王身后的蒙毅一脸无语看着兄长，王上为何说这话，你自己没点数吗？
秦王挨着两个孩子坐下，冷冷瞥了蒙恬一眼，
“因为春天快过完了。”
说完，他就让蒙恬兄弟和宫人都下去。 ↑返回顶部↑