第42节(2 / 4)

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  第一题是一道几何计算题。将题目的重点参数划了重点, 顾惜开始动笔。
  只是, 刚写了第一个字顾惜便停了下来。
  老师只是说把自己解题的步骤写下来,似乎没有强制要求一定要用什么方法?
  而且这是选择题,理论上来说只有一个判分标准,对就是对错就是错,根本不存在解题过程分。
  想了想,顾惜最终没有用常规大题的解题方法一步步往下计算,而是直接在试卷上画了一个图,将数据关系和数字一一在图上标注,很容易便推出了这一题的答案。
  第二题是计算题,位数来推答案应该是7位数,所以答案应该是在a和c两个当中。
  顾惜又将几个数的小数点后面最后一个数字单独拿出来进行计算,算出来的答案最后一位数是7。所以,应该选c。
  然后是第三题……
  做类似的题做得太多了,其实顾惜第一眼就知道应该选b。
  不过,犹豫了两秒,顾惜还是将简单的解题思路写在了题目下方。
  适应了这样的答题模式,顾惜的速度渐渐快了起来。
  测试教室里安静,一时之间只能听到笔尖在试卷上唰唰写字的声音。
  从第一题到最后一道题,顾惜用了三十几分钟,随后,顾惜又习惯性地将测试卷从头到尾检查了一遍,这才放下了笔。
  顾惜抬起头来,其他人应该还在答题。
  唯独盛修言和顾辰逸两个人不知道什么时候已经交了卷,优哉游哉地坐在测试教室最后面,一个转篮球,一个睡觉。
  顾惜收回视线,决定再检查一遍——坚决不和这两个人‘同流合污’。
  ……
  60分钟时间到,老师将众人的试卷收了上去。
  四位老师现场交换批改试卷,很快就将八份测试卷全部批改完。
  教导主任拿过几人的试卷仔细看了一遍,又同几位老师讨论了一番之后,终于确定了比赛的分组。
  “我来说一下分组。”一边说着,教导主任一边在黑板上写下了分组名单。
  “第一组,数学,顾惜、盛修言、王洲维。”
  “第二组,化学……”
  每一组测试一共三个人参加。
  让人意外的是,顾惜、盛修言还有顾辰逸一个人参加了两项测试。
  而剩下的除了初三的年级第一也一人参加了两项之外,其余的人每人都只有一项测试。
  严杰人家好歹是初三的年级第一,这个好理解。
  顾惜她们三个都才初二,老师为什么会选择他们三来挑大梁?
  其余几人不解。
  那几人忍不住好奇地探过头、朝顾惜三人的试卷看了过来——没什么,他们就想看看差距在哪儿。 ↑返回顶部↑


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