我养大了真千金和真少爷 第22节(2 / 4)

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  他残缺得太明显了,根本没必要检查证件。
  每次坐车没座位时,都有人要给既生让座,他便摇摇头,道了谢,自己走到扶手处,双手握住扶手和拐杖,站得笔直。
  少年的脸绷得紧紧的,似乎在思考什么事情。车辆启停摇晃间,只有他屹立着,将自己站成了一棵竹。
  后来司机都记住了这个孩子。
  要是有人坚持着要让座,司机有时候还会喊上一句:“孩子身体壮着呢,站一路没事。”司机的语气凶巴巴的,却让既生感受到了暖意。
  虽然确实有点辛苦,但站一路总比被人让座让他更加心安。
  一中是个好学校,有初中部也有高中部,能进来的不是成绩好的,就是有关系的。
  既生在好学生班的,毕竟是全市第二名,分班时自然进了最好的班级,有最好的老师,教育资源可以说是全蔚市最优秀的。
  但好事也伴随着坏事。
  那些关系很硬的学生,也被家长塞到了这个最好的班级里。
  一中的校长是一个很温和的中年男人,他试图向那些高官解释,如果孩子本身不优秀的话,其实孩子在太好的班级,更加会影响学习积极性,还不如放到普通的班级里,和同样水平的同学一起进步,后期成绩变好了再慢慢调换班级。
  但当惯了上位者的人对自己的后代有着外人不可置疑的信心,他们的孩子怎么能去普通班?他们的孩子自然要有最好的教育资源,要有最好的教师,最好的同学。
  既生这样的好学生在他们看来,是不可或缺的“良好的学习环境”的组成部分之一。
  既生在一中刚开始是很好的,老师们都很喜欢他,校长还专门见了他,询问他生活上有没有什么困难,甚至还为了他,将高一的班级全都换到一楼。
  甚至,学校里还有奖学金,金额不多,但每次考试都会发放,只要既生的成绩一直在年纪前十,便能稳定地获得一笔收入。
  这些都是让既生感恩的事情。
  冬树送既生去过一中几次,每次老师们都很友善,冬树也就慢慢放了心。
  既生班里大多都是和他一样的好学生,普通家庭出身,有着朴素的价值观。他们相处很好,相互学习,相互帮助。
  但第一次月考之后,情况便慢慢发生了变化。
  既生的成绩一如既往地优秀,他仍然是第二名,第一名仍然是小升初考了第一名的女孩,叫戚严严。
  既生和戚严严之间的分差不大,戚严严好脾气地和既生开玩笑:“你作文要是也满分的话,第一名就是你的了。”
  既生信心满满:“下次我们的名次就要换一换了。”
  戚严严获得了五十块的奖学金,既生获得了四十块。第三名是二十块,第四名之后的每个人是十块。
  这更加激励了同学们学习的热情。
  成绩单被同学们拿回了家中,引起了家里人的鼓励和批评。
  “你看人家严严啊,和我们一样的工人家庭,成绩比你高了那么多!”
  但和往年不同,比较的对象竟然大多被放在了第二名身上。因为第一名戚严严成绩再好,她都是个健全的人。
  身体健全的人,成绩优秀是正常的事情。而一个残疾人,竟然比普通人还优秀,岂不是更加值得说一说?
  大多数父母都说:“你看看谢既生,少了一条腿,生活不方便,成绩还这么优秀,要向谢既生学习啊!”
  也有父母说:“谢既生条件比你差多了,你一定要努力赶超他啊!” ↑返回顶部↑


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