第141章(2 / 4)

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  但从前被冠以学渣班的二十班,却一改消沉的氛围,所有学生正埋头苦学,互相探讨。
  容遇坐在位置上,一脸苦相。
  语文老师交代,让她这两天必须完成至少五篇作文,看到这些作文题目,她头都大了。
  裴雅茹笑眯眯看着她:“作文提高个十分,你总分就能上730分,你知道这个分数是什么概念吗,加油容遇同学。”
  虽然她不需要参加高考了,但学校需要她来立一个标杆,为全校学生做榜样。
  容遇苦哈哈写作文。
  语文老师看到她上交的作文,顿时两眼一黑。
  作文题目:庄子言,吾生也有涯,而知也无涯,请结合现代科技发展谈谈认知边界。
  容遇在作文中写道:“根据信息熵理论,人类认知效率与信息输入量的关系可建模为……”
  语文老师:“……”
  作文题目:碎片化阅读是否降低了当代青年的思考深度?
  容遇在作文中写道:“假设一个人每天花2小时在碎片化阅读上,平均每1分钟切换一次内容,我们可以建立公式……”
  语文老师:“……”
  别的同学,从论语谈到娱乐至死,从信息茧房批判到短视频成瘾,引经据典,信手拈来……
  而这个容遇,却从头到尾都是文字量化,公式推理,结果论证……
  容遇苦练了几天作文,总算是有所进步。
  期末考试如约而至。
  进考场时,她听到几个同学议论容若瑶。
  “这次期末考试是全市大联考,听说前三名也会被名校提前保送,容若瑶居然没有参加考试?”
  “你懂什么,她参加了一部大制作,这段时间得留在剧组拍戏,哪抽得出时间来考试。”
  “考大学不也是为了找个好工作么,她这都一步到位了,还在意这些考试干什么?”
  “说的也是……”
  容遇并不关心容若瑶做什么。
  她满脑子都是写作文的技巧,开场就是语文考试,来不及写别的题,先写作文,作文命题是:围观者的道德困境。
  网络时代,人们习惯于围观他人的不幸,或慷慨激昂地评论,或冷漠地划过屏幕,有人认为这是现代人的共情缺失,也有人认为关注本身就是一种力量,你怎么看?
  容遇想到了她参加选秀节目以来的一系列的事情。
  她开始奋笔疾书。
  期末考试分两天考完,紧接着出成绩,然后就开始放寒假。
  教室里,一大群学生议论着寒假安排,有人要去权威教师那儿补习,有人要去南方过冬,有人四处拜年……
  裴雅茹迈着轻快的步伐走进教室:“同学们,我来公布成绩了。” ↑返回顶部↑


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