第297章（2 / 5）
鱼安易虽觉这皇帝说话语调奇怪，但还是恭敬道。
毕竟殿试是最后的一步了。
端景耀略一沉吟，出声，
“朕即位方几月，励精图治，然天下之大，政务之繁，常有力不从心之感。依你之见，治国之根本为何？”
鱼安易思索片刻，便回答上来，
“回陛下，臣以为治国之根本，在于‘以民为本’四字。”
“《尚书》有云：“民惟邦本，本固邦宁”。臣观历代兴衰，凡重民者国必兴，轻民者国必亡。”
鱼安易声音清朗而沉稳，姿态从容不迫，这些东西温时酌都同他讲过。
“陛下即位以来，轻徭薄赋，与民休息，故天下大治。然臣窃以为，尚有可进之处。”
端景耀的眸底闪过兴味，接着道，
“直言无妨。”
“譬如江南水患，虽已遣官治理，然灾民安置尚未周全；西北边陲，驻军粮饷常有拖欠；中原腹地，豪强兼并土地，小民流离失所...”
鱼安易顿了顿，
“皆伤民根本之事。若能一一解决，则国本更固。”
端景耀沉默片刻，忽而笑道，
“好一个以民为本，那你说说，治国之本当如何用人。”
鱼安易仍旧不假思索地就答了上来，
“为政之要，惟在得人。臣以为，用人当如匠人取材，各尽其用。”
“朕要听具体之策，而非你这些泛泛之谈。”
端景耀的语调冷了些许。
鱼安易身形一顿，接着道，
“其一，打破门第之见。当今朝中，世家子弟居多，寒门才俊难有出头之日。臣建议广开才路，令各州县举荐贤能，不论出身。”
“其二，严考绩之法。现有官员升迁，多凭年资，少有真才实学者反被埋没。当设考课之法，以政绩论升降。”
“其三，重实务之才。科举取士，偏重诗赋文章，然治国需通经济、明律法、晓军事之才。臣请增设实务科目，选拔专才”
端景耀听了这些仍旧不满，出声刁难道，
“若有一寒门才子与一世家子弟同争一职，才具相当，当用何人？”
若换了别人可能就被问住了，但鱼安易是温时酌一手教出来的。
不仅灌输了四书五经诗词歌赋，还顺带教了他不少现代思想。
先进的思想用来应对这些刁钻的问题恰恰合适。
“臣以为，才具相当，当选更知民情者。世家子弟多不知民间疾苦，寒门才子则不然。” ↑返回顶部↑
毕竟殿试是最后的一步了。
端景耀略一沉吟，出声，
“朕即位方几月，励精图治，然天下之大，政务之繁，常有力不从心之感。依你之见，治国之根本为何？”
鱼安易思索片刻，便回答上来，
“回陛下，臣以为治国之根本，在于‘以民为本’四字。”
“《尚书》有云：“民惟邦本，本固邦宁”。臣观历代兴衰，凡重民者国必兴，轻民者国必亡。”
鱼安易声音清朗而沉稳，姿态从容不迫，这些东西温时酌都同他讲过。
“陛下即位以来，轻徭薄赋，与民休息，故天下大治。然臣窃以为，尚有可进之处。”
端景耀的眸底闪过兴味，接着道，
“直言无妨。”
“譬如江南水患，虽已遣官治理，然灾民安置尚未周全；西北边陲，驻军粮饷常有拖欠；中原腹地，豪强兼并土地，小民流离失所...”
鱼安易顿了顿，
“皆伤民根本之事。若能一一解决，则国本更固。”
端景耀沉默片刻，忽而笑道，
“好一个以民为本，那你说说，治国之本当如何用人。”
鱼安易仍旧不假思索地就答了上来，
“为政之要，惟在得人。臣以为，用人当如匠人取材，各尽其用。”
“朕要听具体之策，而非你这些泛泛之谈。”
端景耀的语调冷了些许。
鱼安易身形一顿，接着道，
“其一，打破门第之见。当今朝中，世家子弟居多，寒门才俊难有出头之日。臣建议广开才路，令各州县举荐贤能，不论出身。”
“其二，严考绩之法。现有官员升迁，多凭年资，少有真才实学者反被埋没。当设考课之法，以政绩论升降。”
“其三，重实务之才。科举取士，偏重诗赋文章，然治国需通经济、明律法、晓军事之才。臣请增设实务科目，选拔专才”
端景耀听了这些仍旧不满，出声刁难道，
“若有一寒门才子与一世家子弟同争一职，才具相当，当用何人？”
若换了别人可能就被问住了，但鱼安易是温时酌一手教出来的。
不仅灌输了四书五经诗词歌赋，还顺带教了他不少现代思想。
先进的思想用来应对这些刁钻的问题恰恰合适。
“臣以为，才具相当，当选更知民情者。世家子弟多不知民间疾苦，寒门才子则不然。” ↑返回顶部↑