第18章(1 / 4)

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  柳静蘅瘫在轮椅上,生无可恋.jpg
  小鹿老师强行把儿童款罩褂套他身上,紧绷的快要窒息。
  “好了,静静小朋友坐好,我们要开始上课啦。”小鹿老师作为专业儿童教辅机构老师,声音抑扬顿挫充满情调。
  “今天我们的美术课主题是,我最爱的人。”
  柳静蘅轻轻叹了口气。
  “小朋友们最爱的人是谁呢?”老师问。
  小孩儿们一个个手举得老高:
  “我最爱我妈妈!”
  “我也最爱妈妈!”
  “我最爱爸爸,爸爸会给我买好多好多玩具!”
  在年幼的认知中,这个问题的答案无非就是父母、家人。
  作为课程引入,小鹿老师分享了自己的故事:
  她出生在贫瘠的大山,父亲早逝,母亲含辛茹苦将她抚养长大,她也争气,考进了不错的高中,每个周末,家长们都会过来给孩子们送顿好吃的。
  在她的回忆中,有三次记忆深刻的,背影。
  第一次,中学周末,妈妈来给她送饭,提着陈旧的铁饭桶,穿着磨得看不出颜色的旧衣服,站在一堆光鲜亮丽的家长中间,小鹿老师在角落里站了许久,没有勇气上前叫一句“妈妈”。
  青春期的自卑和敏感让她选择了逃避,而一直等不到她的妈妈将保温桶放在门卫室,那抹灰色的身影,渐渐消失在人群中。
  第二次,是她考到外省的大学,她不想朴素甚至是贫穷的母亲出现在大众视线中,便找了个借口,说学校不许家长送行。
  坐在开往一千公里外的火车上,她意外看到了妈妈的背影。
  原来妈妈为了多看她一眼,沿着站台走了许久。
  那一刻,小鹿老师泪如雨下。
  最后一次,小鹿老师大学毕业,雄心壮志留在大城市创业,朋友合伙创办了画室。
  那时候她需要房租,妈妈跨越崇山峻岭,驴车转大巴转火车,二十三个小时的站票,送来了头发花白的妈妈。
  也送来了四万块钱的及时雨。
  合伙伙伴好奇问小鹿老师“这是你妈妈么”,小鹿老师还没说话,妈妈便道:
  “我还要赶回去的火车,不能久待了。你妈妈让我给你带句话,创业不要怕花钱,有需要就打电话。出门在外,既要努力也要爱惜自己。”
  最后一句是:“阿姨走了。”
  彼时二十四岁的小鹿老师,却没有勇气说一句“妈妈你别走”,妈妈瘦小、苍白的背影,渐渐消失于繁华的大都市中。
  但小鹿老师没和孩子们讲,那是她最后一次见到妈妈。
  妈妈在回家的路上,大巴翻车,车毁人亡。
  小鹿老师笑中含着泪: ↑返回顶部↑


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