第53章（2 / 3）
今年的第一位留档学生，也是十年来唯一的一位。
忻渊尝试着去找十年前的表格，很轻松地就翻出来了，看软件记录昨天下午医务室老师刚打开看过一次，食指拨动鼠标滚轮下滑，日期一点点往前推，两个学生间的间隔逐渐缩短，渐渐地，出现了几个学生在同一天来医务室的记录。
理由也从一些不得不来的重大情况转向小事，眼睛疲劳来借眼药水、手工课上手指划开了来要创可贴。
这才是一所正常学校医务室档案该有的样子。
微生疑默默蹭了过来，他不敢出声打扰忻渊，只在心里根据看到的线索跟着分析情况。
忻渊记下学生就诊时间间隔延长的起始点，点开浏览器，搜索学校官网。
官网首页的学校活动专门划分了一个板块，上一次在教务处他只点了置顶的几条，这次他直接跳转到最后一页。
最后一页上的活动推文是学校建立之初发送的，里面贴出来的图片像素都不怎么好，但不难看出来，照片上的孩子神态各异，笑容生动。
往前翻，他点开临近他记住的时间点附近的推文。
忻渊隐约觉得他应该是很擅长找不同这类的单机小游戏的，因为他一眼看出了两张照片里的区别。
同系列的艺术节舞台剧表演活动，角落里有三四个演小树的孩子站得离人群稍远。
谢幕时间，他们和主演同样是笑着的，只是笑的神韵太古怪了，给人一种很不舒服的感觉。
套着树杈表演服装的手臂也是，伸得很直，在半空中排成几根过于标准的平行线。
“你知道伪人吗，我为了锻炼进副本面对恐怖事物的心理承受能力，经常会找恐怖艺术作品看看，”微生疑看得入神，没受伤的手无意识地搭在了忻渊肩上，“旁边那几个小孩，给我的就是这种感觉。”
伪人和正常人放在一起会令人觉得突兀，那一整张照片上全是伪人呢？
活动板块的最新推文里，图片就是这样。
一到两年的时间里，学生全变成了遗像吗。
查完官网，忻渊退出来特意搜了一下微生疑说的伪人，看完，他撑着桌子叹了口气。
约十一年前，希望进修学院尚是一所正常的学校，来这里的学生都是有血有肉的人，在教学进行的过程中，某一天出现了变故，这个变故的最开始，是一个或几个孩子成为遗像，最终扩散至整个学校。
现在摆在面前的问题，是什么导致了变故发生。
忻渊从笔筒里拿了支圆珠笔，扯下纸质记录档案的最后一页，写下三方。
学生、学校、家长。
这是目前出场了的三种角色
他发挥了一下想象力，灵异事件，或许有第四方——与人契约的恶灵之类的存在呢？刚写了个“亚”，遭到了微生疑的阻止。
“如果有这种东西存在，副本一定会给线索的，”他肯定道，“举个例子，下课，我们听见学生讨论恶灵传说、在好几个学生的桌肚里找到和恶灵有关的日记、学生间流传着灵异论坛。”
“大背景设定副本不会藏很深的，我们在学校待了有一个星期，没找到就是没这种可能性。”
忻渊很满意微生疑的发言，要听的就是这个，不枉他费劲把人从鬼门关捞回来。
那关键还是在三方上。
“学校可以排除了吧？出了问题的学生，学校都主动建议退学了。”微生疑也摸了支笔，倒着在桌面上按出笔头，想参与进纸上的写写画画，“剩下学生和家长，还是家长嫌疑大……”
忻渊挡住了他伸过来的手。 ↑返回顶部↑
忻渊尝试着去找十年前的表格，很轻松地就翻出来了，看软件记录昨天下午医务室老师刚打开看过一次，食指拨动鼠标滚轮下滑，日期一点点往前推，两个学生间的间隔逐渐缩短，渐渐地，出现了几个学生在同一天来医务室的记录。
理由也从一些不得不来的重大情况转向小事，眼睛疲劳来借眼药水、手工课上手指划开了来要创可贴。
这才是一所正常学校医务室档案该有的样子。
微生疑默默蹭了过来，他不敢出声打扰忻渊，只在心里根据看到的线索跟着分析情况。
忻渊记下学生就诊时间间隔延长的起始点，点开浏览器，搜索学校官网。
官网首页的学校活动专门划分了一个板块，上一次在教务处他只点了置顶的几条，这次他直接跳转到最后一页。
最后一页上的活动推文是学校建立之初发送的，里面贴出来的图片像素都不怎么好，但不难看出来，照片上的孩子神态各异，笑容生动。
往前翻，他点开临近他记住的时间点附近的推文。
忻渊隐约觉得他应该是很擅长找不同这类的单机小游戏的，因为他一眼看出了两张照片里的区别。
同系列的艺术节舞台剧表演活动，角落里有三四个演小树的孩子站得离人群稍远。
谢幕时间，他们和主演同样是笑着的，只是笑的神韵太古怪了，给人一种很不舒服的感觉。
套着树杈表演服装的手臂也是，伸得很直，在半空中排成几根过于标准的平行线。
“你知道伪人吗，我为了锻炼进副本面对恐怖事物的心理承受能力，经常会找恐怖艺术作品看看，”微生疑看得入神，没受伤的手无意识地搭在了忻渊肩上，“旁边那几个小孩，给我的就是这种感觉。”
伪人和正常人放在一起会令人觉得突兀，那一整张照片上全是伪人呢？
活动板块的最新推文里，图片就是这样。
一到两年的时间里，学生全变成了遗像吗。
查完官网，忻渊退出来特意搜了一下微生疑说的伪人，看完，他撑着桌子叹了口气。
约十一年前，希望进修学院尚是一所正常的学校，来这里的学生都是有血有肉的人，在教学进行的过程中，某一天出现了变故，这个变故的最开始，是一个或几个孩子成为遗像，最终扩散至整个学校。
现在摆在面前的问题，是什么导致了变故发生。
忻渊从笔筒里拿了支圆珠笔，扯下纸质记录档案的最后一页，写下三方。
学生、学校、家长。
这是目前出场了的三种角色
他发挥了一下想象力，灵异事件，或许有第四方——与人契约的恶灵之类的存在呢？刚写了个“亚”，遭到了微生疑的阻止。
“如果有这种东西存在，副本一定会给线索的，”他肯定道，“举个例子，下课，我们听见学生讨论恶灵传说、在好几个学生的桌肚里找到和恶灵有关的日记、学生间流传着灵异论坛。”
“大背景设定副本不会藏很深的，我们在学校待了有一个星期，没找到就是没这种可能性。”
忻渊很满意微生疑的发言，要听的就是这个，不枉他费劲把人从鬼门关捞回来。
那关键还是在三方上。
“学校可以排除了吧？出了问题的学生，学校都主动建议退学了。”微生疑也摸了支笔，倒着在桌面上按出笔头，想参与进纸上的写写画画，“剩下学生和家长，还是家长嫌疑大……”
忻渊挡住了他伸过来的手。 ↑返回顶部↑