第14章(3 / 4)

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  一个老头扶着讲台,闻言,眯起眼对三位学生和蔼笑笑。
  “早呀,各位。”
  “你们当中,有人来自社会招募,有人出身术师名门。高专能同时招揽三位迄今难遇的奇才,连老身也始料未及——或许,这正是乱世馈赠的因缘吧……哈哈!”老人望着台下的三张年轻面孔,拄着拐杖站起身。
  拐杖十分厚重,砸在地上咚咚震耳。
  “说实话,咒术师的世界并无特别,人性从古至今都一样。作为校长,老身只告诫一句话:社会很复杂,不要妄想仅凭自己一个人的力量就能颠覆世界。”
  “你们将如何成长,又将收获怎样的自己?这种事情可没有答案。”
  夏油杰目光追随这道苍松般的身影,有些怔住。他大脑中的一团仿佛存在了很久、但极其模糊的思绪被扯了一下,手中转动的笔也停下来。
  金井校长寿眉弯垂,鬓角整齐、细如银丝,松垮的眼皮微微撑起,目光如炬。他环视台下的年轻面孔,背过手踱步,“你们今后要进入的是一个不能用常规思路来应付的、变幻莫测的未知世界。”他向门口走去,没有回头,“好好享受不断探索的岁月吧……”
  说话声慢慢变小。
  “老身就先告辞。”
  夜蛾正道几步上前为他拉开门,“慢走,金井先生。”
  金井校长离开后,夜蛾继续为他们几人解释规定。“你们的咒力都已记录在案,但是!禁止在未申报的情况下在结界内使用术式!另外,如果结界内出现未记录在案的咒力,警报就会响起。以上就是不可触犯的规定,务必记住。”
  夏油杰小幅度伸了个懒腰,展直双腿。
  五条悟托住后脑勺,挨个儿数天花板木梁。
  家入硝子活动活动脖颈,换了个舒服的姿势。
  “相互学习、相互启发,最重要的是!找到自己身为咒术师的目标——那是不可动摇的核心。”
  中年教师体格魁梧,声音雄浑有力,在空旷的课室内隆隆作响:“学校的好处就在此了!独自一人,是无法看见世界全貌的。与来自不同背景、拥有不同生命轨迹的同类人接触,跨越旧的鸿沟,向一切发出挑战——这就是,你们来到高专的意义!”
  同类……同类。
  夏油杰眼眶微微发热,他强行按捺下这股悸动。一股暖流涌上四肢百骸,心在这一刻濡湿了。
  夜蛾双手抱臂:“听好了,一年级们。”
  “学生的本分就是——读书!”他神情严肃,“还有,祓除诅咒。”
  “诅咒,只能用诅咒消灭。想做到这点——”夜蛾拳头一握,“就要先搞明白咒术的本质,再学会控制自己的力量。”
  “封印!解咒!祓除!”
  “三种手段,最常用的是祓除。你们有人已经实战过了,但今后每项任务都有它的规矩!这就是理论课存在的意义!”
  中年教师目光锐利地转向夏油杰。
  “杰,你说——诅咒和咒术,到底是什么关系?”
  夏油杰略微沉吟:“同根异枝吧。都诞生于人类的负面情绪,不过咒术师之手的诅咒之力是正义的。”
  五条悟突然把腿翘上桌面,椅子咯吱作响:“哈!力量就是力量,哪来什么正义邪恶~”
  这家伙真的很喜欢和他抬杠!夏油杰额角冒小青筋,反驳:“用在正道就是正义啦!我们咒术师的存在意义不就是保护普通人——”
  五条悟冲他做了个鬼脸:“谁规定的?jump看多了吧?难怪满口正论。弱肉强食才是世界真理!” ↑返回顶部↑


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